相較於上一篇文章是給較大孩子陪伴練琴的練琴方法
4-6歲孩子家長陪練方法有蠻多不同
常常跟家長聊天 總是發現大人陪孩子練琴
練到兩敗俱傷 水火不容
這種狀況發生在4-6歲小小孩比6歲以上的孩子多很多
試著整理出一些方法
希望練琴小孩跟陪練大人都能夠很愉快
'"台灣知名學者說:孩子六歲以前，玩耍play應該是獲取知識的主要途徑"
練琴也是 家長應該營造豐富的音樂環境,讓孩子主動親近音樂而喜歡練琴
4-6歲孩子學習才藝一切應該以興趣為最大的依據
孩子最重要的工作是玩(play),練琴的出發點也要以玩(play)為中心思想.
1.練琴時間長短
練琴時間的長短，不是最重要的，4-6歲的孩子無法忍受枯燥乏味的練習，
練習時間每天10分鐘就足夠，如果定性較佳的最長能到20分鍾
大提琴家馬友友小時候(上小學前)練琴一天練10分鐘,
馬友友的爸爸要求孩子一天練習十分鐘,反覆練習樂曲的兩個小節
一直到技巧純熟而且音色優美
練琴的重點在於專注練習,培養練琴的習慣 而不是錙銖必較練琴的時數
Sherry老師小時候被大人逼著一天要練一到兩小時的琴
很多時候 過了不久就開始神遊
只剩下手指運動 心思已飛........
現在都告訴學生,人生有很多更重要的事要做,
"專心"練習幾次,其他時間就拿去做更有意義的事情(玩耍,睡覺,吃飯,旅遊)
人生可以很美好阿幹嘛一直練琴(笑)
2.曲子練習次數
練習次數不是最重要的標準，如果規定孩子，一首曲子每天要彈五次，
這種要求對小小孩很難達成，
老師教新曲子的前幾天,練習會特別的困難,這時候就需要很多大人的智慧陪伴孩子
1.如果有新曲子的音樂檔案,請讓孩子多聽,熟悉旋律
2.帶著你的孩子唱唱新曲子的旋律 熟悉音的組成 還有樂曲的架構
3.如果大人會一點鍵盤,可以試著彈彈看或跟著你的孩子一起練習(或幫忙孩子伴奏)
如果大人會其他樂器ex.烏克莉莉.吉他....
請與你的孩子合奏,並讓每個家庭成員都參與其中
相信在孩子心中這一定會是一個很深刻的家庭回憶
孩子很需要你們的陪伴跟鼓勵 有你們的參與他們更能快樂而且容易的學習
新曲子練習
練習的開始不避拘泥全部使用鍵盤練習
舉例來說可以試著前兩次用鍵盤，後三次改用唱歌，
或是拿其他樂器（鐵琴.玩具鋼琴....）
甚至使用音畫(一邊聽著音樂作畫)的方法增加孩子練琴的樂趣
第一步是先讀懂樂譜 熟悉樂譜 進而運用手演奏樂譜
(這些看似很簡單的步驟,對小小孩來說都是很艱難的任務,所以請耐心一步一步的幫助你的孩子,有一點點的進步請大大的鼓勵他們)
如果練習持續
兩三天以後小朋友通常會比較容易彈奏出完整的曲子
這時再要求孩子 都運用鍵盤練習
陪孩子練琴要使用循序漸進的方法,一步一步引導孩子完整而且容易的彈完曲子
3.練琴的時間(早上.中午or 晚上)
練習鍵盤樂器,是很需要專注的,請觀察孩子精神最好的時間,安排練習
如果孩子是晨型人(早點起床練習一會兒再去幼兒園可能是比較好的選擇)
如果是sherry老師就需要在吃飽喝足以後才能夠專注練琴...
肚子餓 全身罷工
每個孩子的個性
需要大人仔細的觀察才能讓孩子有最好的練琴效果
4.學習鍵盤在訓練孩子什麼
鋼琴是所有樂器的基礎
1.我們在訓練孩子的耳朵（如何分辨好聽的聲音,分辨出較高較低的聲音...）
2.手指的協調（如何彈出對的音,並保有良好的手型）
3.手眼協調,如何邊用眼睛看譜然後用手彈出來（這是最困難的部分）
孩子的學習,這三樣東西缺一不可,也需要持續的訓練,
在家的練習就是老師上課教學的延伸
如果在家中也有很好的複習,相信課堂上的學習就可以事半功倍
寫這些小小建議的終旨 希望孩子能一直喜歡音樂
希望學琴的同時也能夠增進 親子的互動
而不是增加親子之間的戰火越燒越烈
fb社團:Sherry老師音樂小天地
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